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2024-12-02 15:41:53 | 系统管理员 | 创建版本 |
随着我国进入人口老龄化,老年护理需求逐年增长,对家庭照护者和养老机构护理人员的 要求 越来越高,本文主要分享养老护理过程中需要知道的 护理技巧 与 注意事项 ,希望能为养老护理提供一些 助益 。
1、老年人不易坐起,要借用 力学 。
2、臀部往椅子前部移动,双脚朝后移动。
3、前身先向前倾,再借力站起。
1、双手持举止最短的两角,正面在外,对折对面两脚。
2、双手挪至中心线两端,朝怀里对折。
3、左手拿好对折的两个角,右手从最外面的缝隙伸进去,到最里面,拇指与食指拿住一小撮,拽出来。
4、再向怀里对折,然后右手拽出来。
5、平放在床上,中心点朝下,两端对折到中心线,对折再对折。
1、床单中心点与床的中心点对齐后展开。
2、先把最上面的一层床单轻轻拉下来,剩余的卷成扇子形状扔向对面。
3、叠三角,从床头开始,把床单多余部分压在床垫下,对齐床边多出的部分,两点相交点互拉成三角,下面的和地面平行后手背朝上塞进床垫下, 然后用手摁住塞进去的 部门,把上面的床单也塞进床垫下。
4、之后重复,从床头到床尾然后床中,另一面也是这样的顺序,最后一个床位角做三角时拉紧,使得床单无褶皱,以免导致长期卧床的病人产生 褥疮 。
1、问候老人,沟通换床单事宜。
2、让老人头转向 介护 人员一侧。
3、靠近介护人员的手拉在床边,另一手放在腹部,偏瘫病人,一手把另一手拉起放在腹部。
4、双腿蜷起。 偏瘫 病人,健侧脚把患侧脚勾起蜷起。
5、告诉老人一起用力,往侧转时,手拉床边用力。
6、数到三时先一手扶住膝盖往怀里下压,一手扶住肩膀后用小劲往怀里拉。
7、完成并问候老人。
1、帮助老人 侧卧 ,偏瘫者侧卧健侧。
2、找准中心点,换一侧床单;注意把剩余的床单叠成扇形塞在旧床单下面以防灰尘落在新床单上。
3、帮助老人侧卧到换好的一侧,然后换另外一侧。
4、过程中要注意与患者交流,换好后要与老人交流。
1、问候老人帮助老人侧卧,偏瘫时往健侧侧卧。
2、把老人的脚往床边移动以便下一步好往下拿。
3、一手从老人颈部伸进去扶住肩部,并靠近老人,一手抱着老人的大腿靠近膝盖弯的部分;双腿分开站立使得支撑面变大;靠近老人肩部的腿弓起。
4、告诉老人一会儿一起用力,先用手肘撑住床面,后用手掌撑住床面。
5、数到三一起用力, 一手先用劲抱住老人的腿下床, 一手紧跟着扶起老人的上半身, 注意用大腿使劲,把中心从一条腿转到另一条腿。
6、走到 偏瘫 一侧,扶住老人以防倾倒,并问候老人。
7、其他:如果是全瘫的老人,一手扶肩,一手扶腰,先平移抬起,再往上推起,如同画了一个弧线。
1、让老人平躺,双手放在腹部,先移上半身。介护人员站在床前,手背朝下一手从颈背部塞进去服务老人的肩膀并反转为手心朝上,一手从老人的腰部塞进去,并反转, 双腿往下蹲, 屁股往下坐,平移老人的上半身; (或一手扶住老人肩部 ,一手拄在床上,平移出来)。
2、移下半身,一手伸进去老人腰部,一手伸进去老人的膝盖下面,双腿下蹲,屁股下坐,移出来。
方法一:
1、让老人平躺,双手放在腹部,双腿屈起;枕头立放在床头。
2、一手从颈部伸进去扶住肩部,一手放在臀部,双腿分开站立,中心在靠近老人腿的这条腿。
3、告诉老人一起用力,用脚后跟蹬床,身子向上移动,一起用力时,介护人员中心转换,移动老人向上(注意不要抬起来)。
4、帮助老人放好枕头,并问候。
1、帮助老人侧卧,身下放塑料袋(塑料袋剪去底部)。
2、帮助老人平躺,双手放胸前,双腿蜷起, 一手按住老人的一只脚或健侧脚的脚踝,让老人向上用力,即可上移。
1、帮助老人 侧卧 ,身下放毛巾被包住老人的肩部和臀部。
2、帮助老人平躺, 双手放胸前,双腿蜷起 两人拿起肩部和臀部的两头,重心移动, 向上平移。
1、解释说明护理目的,经老人同意后进行介护护理。
2、从卧位、坐位、立位开始, 穿衣服 的自理度是慢慢提高的,越高,发生危险的几率越大。
3、偏瘫患者,护理人员站在老人患侧,防止他跌倒。
4、让老人自己选择着装,可以尊重老人的自我决定和选择。
5、调节室温。
6、使用浴巾,减少老人 皮肤 的暴露面积。
7、保护老人隐私。
8、脱健穿患,脱从健侧起,穿从患侧起。
9、灵活运用老人的健侧。
10、 介护 的同时观察老人的皮肤等状况。
11、确认老年人的身体状况。
1、用健侧把扣子解开。
2、把衣服脱至肩部靠下部位。
3、自理度高的用健侧手出来后把患侧的衣服拉出来,自理度较低的由介护人员先脱健侧。
1、帮助老人或让老人的健侧把衣服上拉到胸部位置。
2、低头帮助老人或老人自己拉住衣服颈后领把头从领口缩出来。
3、先脱健侧,再脱患侧。
4、穿时把衣服到袖口缩成很小的一块,手伸进去,握住老人的手,把手上蜷起来的衣服转移到老人的患侧手臂。然后穿好健侧的手臂,伸头穿进去。
1、站在老人患侧,给老人健侧放置一个较为牢靠的支撑体。
2、让老人扶好站起,脱下裤子时,注意保护老人的隐私。
3、脱时从健侧开始,鼓励老人自己把脚拔出来,最后脱患侧。
4、穿时把裤筒像扇子一样缩起,用手抓住老人的脚后跟,先穿患侧的裤腿,再穿健侧的。
系统掌握病人,尤其是老年病人的 心理特点 和生理需要,并在医生或护士的指导下,运用正确的护理技法做好病人的心理、生理、生活起居、营养保健和卫生清洁的护理工作。
全面掌握老年人的生理、心理和社会活动的需要,并针对老年人的生理、心理特点做好老年人的膳食营养调配、健康保健和生活起居的 科学护理 工作;并依据老年人的社会活动需要恰当安排其每日生活。
为生活不能自理的老人供全面的生活护理、基础保健、按摩、疾病 康复锻炼 ,促进病人早日获得康复和提高老人生存质量。
随时接应老人召唤,及时有效的解决老人的生活起居需要, 如协助老人盥洗、运动锻炼、进食、排泄、服药,为其制做膳食、适时翻身、 保健按摩等。
协助医生和护士做好老人的治疗和护理活动 如收集、送检标本(大、小便、痰等) ,清洁与消毒,个人卫生护理,饮食起居护理, 褥疮 的防治等护理活动 ,以满足老人的生理、心理和疾病康复需要。
密切观察老人 饮食 、起居、病情变化等情况,发现异常及时向医生或护士汇报, 并使其获得必要的诊治;做到科学、安全护理好老人。